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有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result

MAP(全称:Measures of Academic Progress ,即学术测量考试)由NWEA(美国西北测评协会)根据CCSS标准以及AERO标准制定,旨在评估学生的学术水平和进步。该考试通常采用计算机自适应形式,根据学生的答题情况动态调整问题的难度,以更准确地评估其能力水平。MAP考试因其科学性、可靠性和广泛应用,成为教育界公认的重要学业评估工具。


华美小学双语部每学年都会对学生们进行MAP测评,跟踪了解学生的学术发展情况。今天,我们就向大家公布2023-2024学年华美小学双语部的MAP测评数据。


家长和学生每年会收到两次这样的成绩报告,通过图表直观看到学生一年的成绩表现:

有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result(图1)

上图为学生的成绩报告


数学:成绩大幅度跃升

数学成绩增长显著,优秀率提高了10%,整体成绩提升7%。我们系统地采用上海数学这一教学资源,通过高度结构化的学习框架,为学生理解数学概念打下坚实基础。此外,教师在数学课堂将知识点与英语结合,进一步提升了学生的双语理解和数学概念表达能力。MAP评估结果显示,70%学生进入高分段,证明我们的教学策略行之有效。

有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result(图2)

* 各年级第一学期和第二学期对比(数学)

英文文学阅读:成绩持续增长

大部分学生超越了年级标准,60%的学生进入高分段,表现优异。我们的教学采用的均衡识字法,将语音、流利性、理解能力与独立阅读能力相结合,教学成果显著。阅读测试成绩提高的关键因素,在于我们坚持分级阅读,并在课堂上使用与学生文化背景息息相关的文本。此外,Raz-Kids和IXL等平台可以根据学生自身阅读水平,生成个性化的学习方案,从而让不同能力的学生按照自己的步伐,提升阅读能力。

有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result(图3)

* 各年级第一学期和第二学期对比(英文阅读)

英语语言运用:取得令人瞩目的进步

整个小学部的英语语言运用成绩提高了8%,56%的学生进入高分段。我们重视写作和语法教学,通过加强语法规则和表现力写作的学习,学生的写作能力大幅提高。得益于个性化教学和形成性评估的使用,即使学生在年初的成绩低于标准,在第二学期也取得了显著进步。写作工作坊、每日语法练习和同伴互评等教学策略,大大培养了学生的语感。

有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result(图4)

* 各年级第一学期和第二学期对比(英语语言运用)

家长的支持

家长在支持家庭作业中发挥着关键作用。IXL 是一款提供个性化英文数学、阅读和语言运用学习的重要工具,同时也帮助学生巩固课堂内容。鼓励学生定期使用 IXL,可以补充弱势学科的知识盲点,同时挑战优势学科向难度挑战。家长可以尝试每周专门留出时间让孩子使用 IXL,巩固学习技能,复习课堂内容和准备标化测试

有种考试只卷自己! Bilingual MAP test result(图5)


我们对学生在2023-24学年英文数学、阅读和语言运用三个学科的显著进步深感骄傲。引进上海数学,增加英文数学教学课时,对提升数学成绩至关重要。展望未来,我们将通过改进教学方法、提供针对性支持和表彰优秀学生等方式继续进步。


凭借坚实的数据和家长的支持,我们有信心推动学生在未来取得更大成功!

英文由双语小学学部校长:Ms. Melinda Alford 供稿